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單項選擇題注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是（）

A.情感過程
B.意志過程
C.伴隨狀態(tài)
D.意志狀態(tài)

1.單項選擇題有人大器晚成或少年英才，有人長于數理運算或善于言辭。這是心理發(fā)展的（）。

A.連續(xù)性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性

2.單項選擇題在課堂上，小學生如果聽得入神，可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師：如果聽得高興，就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明，小學生的注意明顯的（）

A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個別差異
D.表演意識

3.單項選擇題生理自我成熟的時間是（）

A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右

4.單項選擇題心理活動對一定對象的指向和集中指的是（）

A.個性
B.注意
C.記憶
D.思維

5.單項選擇題四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當問她小明有沒有妹妹時，她卻回答沒有。這體現了麗麗不具有（）思維特征。

A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.守恒性

6.單項選擇題個體發(fā)展過程中壞境影響能起最大作用的時期是（）

A.可塑期
B.發(fā)展期
C.青春期
D.關鍵期

7.單項選擇題在心理學研究對象中，個性特征的核心是（）

A.需要
B.性格
C.價值觀
D.興趣

8.單項選擇題兒童身心發(fā)展存在兩個高速發(fā)展的時期，幼兒期和青少年期，這是心理發(fā)展（）規(guī)律的反映。

A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性

9.單項選擇題有研究表明，兒童學習書面語言的關鍵期是（）。

A.2歲
B.3歲
C.4～5歲
D.10歲

10.單項選擇題心理發(fā)展的不同階段、不同方面在發(fā)展的速度、到達某一水平的時間以及最終達到的高度等方面都表現出多樣化的發(fā)展模式，這體現了（）

A.發(fā)展的階段性
B.發(fā)展的可變性
C.發(fā)展的普遍性
D.發(fā)展的不平衡性