A.目的性
B.優(yōu)美
C.教育性
D.多樣性
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A.社區(qū)資源
B.社區(qū)環(huán)境
C.社區(qū)習(xí)俗
D.社區(qū)文化
A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境
B.制度環(huán)境和人文環(huán)境
C.教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境
D.客觀環(huán)境與主觀環(huán)境
A.教育的主輔
B.商業(yè)
C.伙伴
D.服務(wù)與被服務(wù)
A.模仿
B.期望
C.特性分類
D.辨認(rèn)
A.教育者
B.家長
C.園長
D.社會
最新試題
教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現(xiàn)出來的錯誤要有寬容的態(tài)度,要以發(fā)展的眼光對待幼兒,這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的()特點。
幼兒園科學(xué)教育具有(),這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求,正確的是()
()是指讓幼兒參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過程,師生共同完成的一種墻飾制作形式。
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中,與同伴進行交流、合作中,逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”,這段話主要描述了幼兒園環(huán)境()的作用。
以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械,說法正確的是()
以下關(guān)于家園聯(lián)系專欄的設(shè)計要點說法錯誤的是()。
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程,也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的()特點
下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計的要求?()
幼兒在生活區(qū)的主要活動是()和()