在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）

人們常常將成功歸因于自己，將錯(cuò)誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認(rèn)知過程中的（）

關(guān)于領(lǐng)域性和個(gè)人空間，描述不正確的是（）

場(chǎng)理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）

以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是（）

根據(jù)凱利的歸因協(xié)變?cè)瓌t，高度不一致的反應(yīng)會(huì)促使人們進(jìn)行（）

以下屬于西方社會(huì)心理學(xué)誕生時(shí)期的代表人物的是（）

一支籃球隊(duì)要贏得比賽，隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）

許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價(jià)值觀，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）

在通過說(shuō)服教育來(lái)改變聽者的態(tài)度時(shí)，可以（），可以大大提高說(shuō)服效果。