小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）

我們在公園里看到紅旗飄揚，由此可以知道（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關敘述錯誤的是（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）