“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）

以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）

下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

隨機式探究常見于（）

對科學教育的表述，下列不正確的是（）

受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）

一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標更適合于幼兒園（）

科學思考能力是學前兒童科學教育的（）

共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關(guān)系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）

圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）