幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

喜新厭舊中的厭舊是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。