A.方木設(shè)計(jì)測驗(yàn)
B.顏色形狀分類測驗(yàn)
C.小棒測驗(yàn)
D.顏色分類測驗(yàn)
E.符號一數(shù)字測驗(yàn)
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A.照著圖片的圖樣在自己的紙上臨摹
B.將圖片排列成正確的順序
C.在限制時間條件下畫圖
D.憑記憶畫圖
E.以上都不屬于
A.指向記憶
B.聯(lián)想記憶
C.圖像自由回憶
D.無意義圖形再認(rèn)
E.人像特點(diǎn)聯(lián)想回憶
A.常識
B.定向力
C.數(shù)字廣度
D.積木設(shè)計(jì)
E.成對詞聯(lián)想學(xué)習(xí)
A.為大腦損傷病例提供定位診斷的癥狀學(xué)依據(jù)
B.提供藥物和外科等治療的判定標(biāo)準(zhǔn)
C.評定治療效果
D.為制定高級神經(jīng)功能的康復(fù)治療計(jì)劃提供心理學(xué)的依據(jù)
E.以上都是
A.MMPI
B.EPQ
C.WMS
D.16PF
E.JAS
A.總選擇數(shù)/團(tuán)體總?cè)藬?shù)
B.總選擇數(shù)/總拒絕數(shù)
C.總拒絕數(shù)/團(tuán)體總?cè)藬?shù)
D.總選擇數(shù)/(總選擇數(shù)+總拒絕數(shù))
E.總拒絕數(shù)/(總拒絕數(shù)+總選擇數(shù))
A.認(rèn)知的敏捷性-遲鈍性
B.認(rèn)知的積極性-消極性
C.認(rèn)知的場獨(dú)立性-場依存性
D.認(rèn)知的邏輯性-形象性
E.認(rèn)知的深刻性-膚淺性
A.投射測驗(yàn)法
B.自陳測驗(yàn)法
C.評定測驗(yàn)法
D.情境測驗(yàn)法
E.社會計(jì)量法
A.3張
B.5張
C.10張
D.24張
E.30張
A.羅夏墨跡測驗(yàn)
B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)
C.榮格自由聯(lián)想測驗(yàn)
D.羅森茨韋格圖片挫折測驗(yàn)
E.愛德華個性偏好量表
最新試題
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
情感反應(yīng)極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績()。
按照測驗(yàn)的目的來分的是()。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗(yàn)類型是()。
以上哪個選項(xiàng)是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越?。ǎ?。
交替治療設(shè)計(jì)和同時治療設(shè)計(jì)屬于()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。