A.興奮躁動(dòng)
B.行為幼稚
C.自殺
D.精神分裂癥
E.癔癥性癱瘓
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A.精神分裂癥
B.恐懼癥
C.癔癥
D.神經(jīng)衰弱
E.躁狂癥
A.患者全身肌張力增高
B.可持續(xù)數(shù)月或數(shù)年
C.可突然爆發(fā)興奮激動(dòng)和暴烈行為
D.多發(fā)生于意識(shí)不清狀態(tài)
E.也可見于抑郁狀態(tài)
A.感覺過敏
B.感覺缺失
C.感覺減退
D.內(nèi)臟性幻覺
E.內(nèi)感性不適
A.以虛無妄想和否定妄想為核心的一組綜合征
B.在幻覺基礎(chǔ)上產(chǎn)生迫害、被影響等妄想的一組綜合征
C.對(duì)自身疾病過度關(guān)注,相信患了某些實(shí)際不存在的疾病
D.又稱柯薩可夫綜合征
E.以軀體和精神的虛弱和衰竭為主要表現(xiàn)
A.影響妄想
B.強(qiáng)制性思維
C.癡呆
D.關(guān)系妄想
E.木僵
最新試題
無意識(shí)障礙而出現(xiàn)言語、動(dòng)作、情感的抑制()。
按照測驗(yàn)的功能來分的是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
在上述測驗(yàn)中,按照測驗(yàn)的性質(zhì)來分的是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗(yàn),主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
一般說來,高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高,這主要是依據(jù)()。
上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績()。
聽到令人高興的事情時(shí),反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時(shí),卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指()。