A.奧地利精神分析學(xué)派
B.人本主義
C.行為主義
D.認(rèn)知心理學(xué)
E.美國芝加哥學(xué)派
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以下是對影響從眾的因素的各種說法,正確的是()。
①個體自我評價低,容易多發(fā)從眾
②個體自信心強,從眾較少
③性別、智力等因素對從眾行為也有很強的影響
④群體對個體有較強的凝聚力,則個體容易從眾
⑤群體成員態(tài)度一致,個體容易產(chǎn)生從眾行為
A.①②③
B.③④⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
E.①②④⑤
A.擴大群體的規(guī)模、避免對偏離的恐懼和服從組織的規(guī)范
B.尋求行為參照、獲得群體的領(lǐng)導(dǎo)地位和實現(xiàn)組織的目標(biāo)
C.擴大群體的規(guī)模、獲得群體的領(lǐng)導(dǎo)地位和群體凝聚力
D.尋求行為參照、避免對偏離的恐懼和群體凝聚力
E.擴大群體的規(guī)模、尋求行為參照和服從組織規(guī)范
從眾行為的特點包括()。
①引起從眾行為的群體壓力既可以是真實的,也可以是想象的
②個體對群體壓力的感知既可以是有意識的,也可以是無意識的
③從眾行為雖非本意,但卻是個體自愿的行為
④從眾行為對個體來說是消極的
⑤從眾行為對群體來說是積極的
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①③④
E.①②③
A.社會助長
B.從眾
C.結(jié)伴效應(yīng)
D.觀眾效應(yīng)
E.社會惰性
對于合作與競爭的論述,下列說法正確的是()。
①合作是個體與個體、群體與群體、個體與群體之間為達到共同目的,彼此互相配合的一種行為
②競爭是個體與個體,群體與群體、個體與群體之間爭奪一個共同目標(biāo)的行為
③不同個體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時候,他們之間是合作關(guān)系
④不同個體的目標(biāo)與手段之間存在消極的、否定性的依賴關(guān)系時候,他們之間是競爭關(guān)系
⑤合作就不能競爭,競爭就不能合作
A.①②
B.③④
C.③④⑤
D.①②③④
E.①②③④⑤
文化變遷最主要的動力是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
為了更好地進行代際的交流,需要正確地處理()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。