單項選擇題學(xué)生在一起完成作業(yè)比獨立完成作業(yè)的效率高，這是（）。
A.結(jié)伴效應(yīng)
B.觀眾效應(yīng)
C.安慰劑效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
E.從眾效應(yīng)
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1.單項選擇題一個兒童在母親生了小弟弟時，又重新尿床、吃手指，這是哪種防御機制（）。
A.替代
B.認(rèn)同
C.投射
D.退行
E.壓抑
2.單項選擇題王某一次因闖紅燈被交警扣留，處以罰款200元，王某的同事肖某認(rèn)為王某是故意不遵守交通法規(guī)，應(yīng)該受罰；后來肖某也闖了紅燈，但他認(rèn)為自己是沒注意到紅燈，屬于無心之過.不愿意接受處罰。肖某對他人和自己做出了不同歸因，這是因為（）。
A.自我價值保護(hù)
B.社會視覺的影響
C.肖某為人很自私
D.忽視一致性因素
E.肖某比王某的道德水準(zhǔn)更高
3.單項選擇題寫作業(yè)的時候，如果旁邊有他人，小明很容易就寫錯字或算錯題，這種現(xiàn)象叫做（）。
A.社會助長
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.觀眾效應(yīng)
D.社會惰化
E.皮格馬利翁效應(yīng)
4.單項選擇題以下屬于群體描述的是（）。
A.偶爾一起乘電梯的幾個人
B.在馬路上圍觀交通事故的人們
C.排長隊買冰淇淋的散客
D.奧運會場館里的幾十個觀眾
E.電影院里的安全巡邏小分隊
5.單項選擇題小王的家庭關(guān)系很糟糕，他的妻子總抱怨他不懂得體貼，心理咨詢師提議讓小王和妻子交換家庭身份來生活一天，這種心理訓(xùn)練技術(shù)是（）。
A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.P-A-C分析
D.角色期望
E.角色沖突
最新試題
個體的某種行為得到獎賞，他就會重復(fù)這種行為，指的是（）。
題型：單項選擇題
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
題型：單項選擇題
既要馬兒跑，又不給馬兒吃草，這屬于（）。
題型：單項選擇題
使溝通成為一個雙向的相互過程，指的是（）。
題型：單項選擇題
許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
題型：單項選擇題
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象，這叫做（）。
題型：單項選擇題
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多，則該獎賞對個體的價值越小，指的是（）。
題型：單項選擇題
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象，叫做（）。
題型：單項選擇題
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機制來消除焦慮，這是（）。
題型：單項選擇題