開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則（）

培訓教學督導工作具有的基本職能是（）

發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是（）

為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題，應從（）方面加以考慮。

示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）

企業(yè)培訓教學特有的教學模式有（）

監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有（）。

模仿---練習教學過程模式的基本程序是（）

制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

對員工進行咨詢、指導的基本過程是（）。