判斷題崗位再設(shè)置是在一定的客觀條件下,對于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。
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對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評定。
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示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
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開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
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