教師自我成長的七個習慣包括哪些內容？

請談談班主任自主管理的措施。

決策性工作

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

緩一緩，實際上就是給師生創(chuàng)造一個（）的時間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當?shù)慕鉀Q機會，醞釀更成熟更理智的處理方案。

什么是民主協(xié)商法？

學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導、完善。

制訂班級奮斗目標時應注意的問題有哪些？

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學生錯誤中的（）。