A.Rood法
B.Bobath法
C.Brunnstrom法
D.運動再學(xué)習(xí)法
E.PNF法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.關(guān)節(jié)活動范圍
B.肌力檢查
C.日常生活能力評定
D.言語功能評定
E.智能評定
A.側(cè)位懸垂反應(yīng)
B.拉起反射
C.Collis水平反射
D.擁抱反射
E.腋窩懸垂反應(yīng)
A.可進行癱肢的按摩及被動活動
B.神經(jīng)肌肉電刺激在傷后半個月開始
C.嬰兒懷抱時,勿使麻痹的上肢受壓
D.嬰兒睡眠時,應(yīng)使肩內(nèi)收內(nèi)旋、肘屈曲
E.超短波的電容電極對置于肩、鎖骨上部
A.自卑感
B.抑郁情緒
C.心理障礙及學(xué)習(xí)困難
D.缺少自信心和自立性
E.異常行為及社會關(guān)系理解障礙
A.保持正常姿勢
B.促進感覺、知覺功能的發(fā)育
C.促進手的精細(xì)功能和上肢功能的發(fā)育
D.增進對環(huán)境、對教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從
E.促進日常生活動作能力、提高情緒的穩(wěn)定和社會適應(yīng)性
最新試題
小兒腦癱,評價功能獨立性和日常生活活動能力的量表是()
診斷所需進一步的檢查不包括()
新生兒脊柱裂,雙下肢弛緩性癱瘓,髖關(guān)節(jié)應(yīng)?。ǎ?/p>
注意缺陷多動障礙的評定中,認(rèn)知訓(xùn)練是指()
患兒男性,4歲,腦癱,痙攣型雙癱,需他人扶持或靠于墻壁站立,行走時剪刀步態(tài),雙側(cè)膝反張,雙腳蹬地不充分。查體:四肢肌張力增高,下肢伸肌肌力2級,內(nèi)收肌肌力2級,上肢屈肌肌力1級。雙臀大肌、股四頭肌肌力3級,針對其下肢的康復(fù)訓(xùn)練,錯誤的是()
佝僂病活動期臨床表現(xiàn)主要是()
小兒佝僂病的治療可采用()
因佝僂病出現(xiàn)雞胸的患兒,錯誤的是()
注意缺陷多動障礙的評定中,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指()
常用于智力低下患者的評定工具是()