單項選擇題孤獨(dú)癥的康復(fù)，核心部分是任務(wù)分解技術(shù)的是（）
A.評定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓(xùn)練
D.感覺綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法
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1.單項選擇題關(guān)于孤獨(dú)癥的治療，錯誤的是（）
A.異常行為的改變和變更
B.對孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
D.應(yīng)用行為分析療法是高強(qiáng)度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓(xùn)練為輔的辦法
最新試題
第3腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用（）
題型：單項選擇題
診斷所需進(jìn)一步的檢查不包括（）
題型：單項選擇題
可用于區(qū)別非孤獨(dú)癥、重度與輕～中度孤獨(dú)癥的評定工具是（）
題型：單項選擇題
注意缺陷多動障礙的評定中，行為矯正療法是指（）
題型：單項選擇題
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用（）
題型：單項選擇題
以運(yùn)動發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
注意缺陷多動障礙的評定中，認(rèn)知訓(xùn)練是指（）
題型：單項選擇題
腦性癱瘓最常見的臨床分型（）
題型：單項選擇題
第4腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用（）
題型：單項選擇題
佝僂病的治療方法不包括（）
題型：單項選擇題