A、了解學(xué)生,分析教材
B、了解不同工作崗位的實際需求
C、了解教育經(jīng)費的支出及教具購置情況
D、設(shè)計方法,編寫教案
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A、教材內(nèi)容
B、教學(xué)內(nèi)容
C、教學(xué)組織形式
D、教學(xué)過程
E、教學(xué)方法和技術(shù)
F、特定的教學(xué)方案
A、注重板書的規(guī)范性
B、明確培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)和要求
C、了解課程設(shè)置與安排
D、了解學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)要求
E、了解自己的能力水平
A、依據(jù)崗位培訓(xùn)目標(biāo)確定教材
B、依據(jù)培訓(xùn)層次水平確定教材
C、依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范確定教材
D、依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)確定教材
E、依據(jù)理論聯(lián)系實際的原則確定教材
A、以培訓(xùn)需求為依據(jù)
B、以企業(yè)發(fā)展計劃為依據(jù)
C、以企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)
D、以各部門工作計劃為依據(jù)
E、以可掌握控制的培訓(xùn)資源為依據(jù)
F、以員工的現(xiàn)狀為依據(jù)
A、了解并掌握課程開發(fā)的宗旨和目的
B、了解并報課程開發(fā)目標(biāo)與培訓(xùn)目的的一致性
C、了解并掌握課程開發(fā)工作的基本程序
D、學(xué)習(xí)并掌握課程開發(fā)的基本技能
E、了解并掌握課程開發(fā)的目標(biāo)
最新試題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守()
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()