A.調整求助者動機
B.商定咨詢目標
C.幫助求助者分析和解決問題
D.商定咨詢方案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幫助求助者糾正心理問題
B.發(fā)掘求助者積極、光明、正性的方面
C.消除求助者消極的方面
D.促進求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)
A.真誠
B.尊重
C.共情
D.熱情
A.攝入性會談
B.找出關鍵點或關鍵因素
C.對臨床資料的正確分析
D.矯正求助者心理問題的方式
A.客觀測驗
B.操作測驗
C.文字測驗
D.投射測驗
A.情緒
B.氣質
C.精神
D.運作
A.精神敏感論
B.體質論
C.器官敏感論
D.壓力論
A.激動
B.焦慮
C.抑郁
D.委屈
A.臨床經驗
B.結構分析
C.狀態(tài)預測
D.情緒心理學
A.計算標準
B.體驗標準
C.操作標準
D.發(fā)展標準
A.神經性貪食
B.暴飲暴食
C.神經1生厭食
D.神經性嘔吐
最新試題
不伴有幻覺和妄想,且社會功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
WISC的適用范圍是()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
咨詢師表達真誠的重要意義體現(xiàn)在()。
市場經濟環(huán)境下的職業(yè)道德應該()。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
反復而持久的反社會性、攻擊性或對立性品行模式的兒童、青少年常見的心理障礙是()。
個體借助于語言,從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經驗的過程稱()。
精神分析理論關于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
職業(yè)道德的激勵功能的實現(xiàn)途徑主要有()。