A.實驗室觀察
B.非參與觀察
C.參與觀察
D.自然考察
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A.劃記法
B.折疊法
C.分表法
D.過錄法
E.卡片法
A.質(zhì)量
B.數(shù)量
C.空間
D.時間
E.民族
A.定性分析
B.定量分析
C.理論分析
D.預(yù)測分析
A.均值
B.比率
C.集中量數(shù)
D.離中量數(shù)
A.分類
B.總結(jié)
C.發(fā)表
D.記錄
最新試題
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo),通常被稱為()
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序,等級排序形式是一種()