A.觀察類科學(xué)教育活動
B.技術(shù)制作類科學(xué)教育活動
C.實驗類科學(xué)教育活動
D.實踐類科學(xué)教育活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反映學(xué)科最基本的結(jié)構(gòu)
B.脫離幼兒的生活經(jīng)驗
C.解釋能力不夠
D.可以是幼兒不感興趣的內(nèi)容
A.靈活性
B.真理性
C.尋常性
D.生動性
A.建立人與自然的和諧關(guān)系
B.滿足兒童的好奇心
C.讓兒童更多的閱讀
D.允許兒童探索自然
A.邏輯水平的概念
B.概括水平的概念
C.抽象水平的概念
D.表象水平的概念
A.科學(xué)經(jīng)驗
B.好奇心
C.探索欲望
D.豐富的知識
最新試題
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機(jī)會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機(jī)會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學(xué)教育的建議？（）
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導(dǎo)幼兒比較觀察，幫助其認(rèn)識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
科學(xué)知識的開放性是（）
日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的（）
幼兒利用對不同種子外形特征的認(rèn)識來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
“生物的簡單行為”屬于（）
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗是（）
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）