問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

對于社會調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。

對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設計的關(guān)鍵。

郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。

在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）

為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）