A.正確地認(rèn)識社會
B.社會適應(yīng)自如
C.保持良好人際關(guān)系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力
你可能感興趣的試題
A.知識是行為改變的基礎(chǔ)和先決條件
B.信念通常來自父母及周圍尊敬的人
C.態(tài)度指個人對人或事所采取的一種相對穩(wěn)定的情感傾向
D.價值觀是人們認(rèn)為的最重要的信念和標(biāo)準(zhǔn)
E.價值觀是最終的目標(biāo)
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
A.生物學(xué)因素
B.行為和生活方式因素
C.社會環(huán)境因素
D.自然環(huán)境因素
E.衛(wèi)生保健服務(wù)因素
A.行為和生活方式因素
B.資源因素
C.生物因素
D.環(huán)境因素
E.衛(wèi)生服務(wù)因素
A.了解高血壓藥物治療的意義
B.對醫(yī)生的信任
C.藥品的價格低廉
D.買藥方便
E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕
最新試題
社區(qū)居民的價值觀在影響健康行為方面屬于()
“你做的得很好!,這是對方做出的()
健康教育處方一般不用于()
健康教育要提供人們行為改變所必須的()
健康教育“知-信-行”理論模式是()
在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的()
健康教育的對象是()
高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強化因素是()
關(guān)于健康相關(guān)行為改變的理論一知信行(KABP)錯誤的是()
關(guān)于促進(jìn)心理健康的原則錯誤的是()