嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

（）是指觀察者對兒童進行提問，讓兒童進行回答，從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。

（）是人體接觸外部最多和較敏感的部位。

在評價孩子體格發(fā)育的時候，更重要的是要了解孩子的（）速度。

沒有飽腹感，容易吃撐、吃脹的年齡階段是（）

間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進行觀察，其二是指對事發(fā)后留下（）的進行推測的觀察。

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

幼兒年齡越小，視覺感受性（）。

衡量嬰幼兒生長發(fā)育的指標有很多，在托兒所里最常用的生長指標是（）和（）.

嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個別零散的認識向整體有系統(tǒng)的認識方向發(fā)展。（）