A.記憶范圍的擴(kuò)大
B.記憶廣度的擴(kuò)大
C.工作記憶的出現(xiàn)
D.把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的能力有所發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從4歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
B.從5歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
C.從3歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
D.從6歲開(kāi)始明顯出現(xiàn)
A.兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)
D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
A.以教師為主,家長(zhǎng)為輔
B.家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
D.在園以教師為主,在家以家長(zhǎng)為主
A.晚
B.早
C.不明顯
D.時(shí)間差不多
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《憲法》中有關(guān)教育的條款
C.《憲法》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
最新試題
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。