關(guān)于人際傳播中的談話技巧，說(shuō)法正確的是（）

以下哪項(xiàng)不屬于教育計(jì)劃的主要內(nèi)容（）

門診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育（）

某研究者在臨床藥物試驗(yàn)中，在詢問某藥物的服用效果時(shí)，對(duì)干預(yù)組總是問"吃了這個(gè)藥物后是不是感覺好多了"，對(duì)對(duì)照組總是問"吃了這個(gè)藥物是不是感覺沒多大變化"。這種做法可能通過(guò)以下哪種因素造成偏倚（）

由于干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡所引起的偏倚，屬于影響評(píng)價(jià)的（）

關(guān)于受傳者的描述，正確的是（）

出院教育目標(biāo)是（）

以醫(yī)囑形式給予的行為指導(dǎo)屬于（）

下列哪些屬于非語(yǔ)言傳播手段（）

個(gè)別受試者的某特征水平過(guò)高或過(guò)低，但在以后的測(cè)試中，可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平，這種現(xiàn)象屬于（）