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判斷題與古代斯巴達教育相比，古代雅典教育注重身心的和諧發(fā)展，教育方法比較靈活，教學(xué)內(nèi)容比較豐富。

1.判斷題羅馬帝國滅亡之后，西歐進入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期，騎士教育受到重視并且有著專門的教育機構(gòu)。

2.判斷題“普通教育職業(yè)化，職業(yè)中學(xué)普通化”成為現(xiàn)代教育制度發(fā)展的一大趨勢。

3.判斷題教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是人類特有的社會現(xiàn)象。

4.判斷題伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。

5.判斷題正規(guī)教育的主要標志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。

6.判斷題在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。

7.判斷題凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動都是教育。

8.判斷題洛克認為人人都可以接受教育，因此他很重視國民教育。

9.判斷題盧梭認為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。

10.判斷題古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認為追求理性就是教育的最高目的。