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判斷題“上品無寒門、下品無士族”反映了隋唐時期的等級制度。

1.判斷題現(xiàn)代教育制度推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。

2.判斷題孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學(xué)記》中。

3.判斷題教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。

4.判斷題杜威是實用主義的代表，強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。

5.判斷題信息化、社會化、終身化是當(dāng)代教育發(fā)展的基本趨勢。

6.判斷題赫爾巴特提出了著名的教學(xué)四階段觀點，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。

7.判斷題教育學(xué)作為一門規(guī)范的學(xué)科，首先是在英國得到建構(gòu)的。

8.判斷題人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學(xué)校的教師”。

9.判斷題蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的最高目的，認(rèn)為“知識就是道德”。

10.判斷題兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現(xiàn)代化、國家主義成為世界三股最強(qiáng)大的潮流。