《學(xué)記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點(diǎn)不包括（）。

教育測量

近代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

教學(xué)方法

（）認(rèn)為教育是來源于社會(huì)的所有影響的總和。

教育現(xiàn)代化

教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個(gè)階段？

（）主編的《教育大辭典》對(duì)教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識(shí)、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動(dòng)。

主張“啟發(fā)式”教學(xué)的是（）。

古代學(xué)校教育具有哪些基本特征？