A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理
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C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理
A.隨便就座
B.坐成兩排
C.坐成一排
D.坐成三排
E.圍成圓圈式或馬蹄形
A.對(duì)每一位來(lái)參加小組討論的人表示歡迎
B.請(qǐng)每一位與會(huì)者進(jìn)行自我介紹
C.鼓勵(lì)每個(gè)小組成員發(fā)言
D.對(duì)發(fā)言踴躍者給予適當(dāng)?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語(yǔ)時(shí)，借機(jī)宣布結(jié)束
最新試題
個(gè)人接受外界信息后，在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過(guò)程可稱為（）
適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的問(wèn)題是（）
小組成員的座位排列最好是（）
職業(yè)性傳播機(jī)構(gòu)通過(guò)廣播、電視、電影、報(bào)刊、書(shū)籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過(guò)程被稱為（）
在人際交流中，為了讓對(duì)方很清楚地理解問(wèn)題的核心，能夠準(zhǔn)確地回答出問(wèn)題的要點(diǎn)，應(yīng)避免使用的問(wèn)題是（）
下列屬于開(kāi)放式提問(wèn)的問(wèn)題是（）
在健康傳播過(guò)程中，訊息載體是（）
李女士的表現(xiàn)是一種（）
“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢？”這種提問(wèn)方式是（）
開(kāi)展健康傳播的切入點(diǎn)是（）