A.內(nèi)容明確、重點(diǎn)鮮明、避免停頓、及時(shí)反饋
B.內(nèi)容明確、重點(diǎn)鮮明、避免停頓、注意反饋
C.內(nèi)容明確、重點(diǎn)突出、語速適中、注意反饋
D.內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出、語速適中、注意反饋
E.內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出、避免停頓、及時(shí)反饋
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A.封閉式提問
B.開放式提問
C.復(fù)合式提問
D.探索式提問
E.偏向式提問
A.直接性反饋
B.間接性反饋
C.模糊性反饋
D.肯定性反饋
E.否定性反饋
A.體態(tài)語言、儀表形象、同類語言
B.動(dòng)態(tài)體語、儀表形象、輔助發(fā)音
C.體態(tài)語言、面部表情、同類語言
D.動(dòng)態(tài)體語、儀表形象、同類語言
E.動(dòng)態(tài)體語、面部表情、輔助發(fā)音
最新試題
下列屬于開放式提問的問題是()
這次健康傳播活動(dòng)的日期宜選擇在()
健康傳播中,適當(dāng)加入娛樂的因素,將收到更好的效果,這體現(xiàn)了受者的()
在交談中適用于收集簡明的事實(shí)性資料的提問方式是()
在健康傳播中,希望信息短小精悍,簡單明了。這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認(rèn)識(shí)等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
屬于口頭傳播的是()
屬于形象傳播的是()
個(gè)人接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程可稱為()
護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)當(dāng)注意幫助李女士緩解何種情緒()