A.5歲小孩醒來(lái)后，沒(méi)看到媽媽就開(kāi)始哭
B.生重病時(shí)拒絕休息，堅(jiān)持工作
C.聽(tīng)到鄰居得癌癥，自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復(fù)詢(xún)問(wèn)醫(yī)護(hù)人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑，按時(shí)服藥
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A.攝食
B.性行為
C.躲避
D.學(xué)習(xí)
E.睡眠
A.反射
B.順應(yīng)
C.應(yīng)對(duì)
D.自我控制
E.應(yīng)激
A.目的性
B.可塑性
C.差異性
D.主動(dòng)性
E.被動(dòng)性
A.主觀(guān)行為和客觀(guān)行為
B.主動(dòng)行為和被動(dòng)行為
C.個(gè)人行為和社會(huì)行為
D.本能行為和社會(huì)行為
E.利他行為和利己行為
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果
最新試題
張某的成癮行為主要受到（）
基因的復(fù)雜性導(dǎo)致人類(lèi)行為的（）
人類(lèi)的行為因遺傳、環(huán)境以及學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同而千差萬(wàn)別，豐富多彩，表現(xiàn)出較大的（）
人類(lèi)社會(huì)行為的確立是（）
以下行為中屬于本能行為的是（）
規(guī)定行為的獲得多來(lái)自（）
促進(jìn)健康行為具有五個(gè)特點(diǎn)，其中，“行為的強(qiáng)度能理性控制”指的是（）
知信行模式的內(nèi)容包括信息、知識(shí)和學(xué)習(xí)、信念和態(tài)度、行為改進(jìn)和（）
人體通過(guò)“反射弧”對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的方式，稱(chēng)為（）
定時(shí)定量的進(jìn)餐行為反映的是促進(jìn)健康行為中的（）