A.侵犯-挫折假說
B.態(tài)度改變的勸說情景模式
C.本能論
D.模仿與社會學(xué)習(xí)理論
E.平衡理論
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A.侵犯-挫折假說
B.態(tài)度改變的勸說情景模式
C.本能論
D.模仿與社會學(xué)習(xí)理論
E.平衡理論
A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
A.公眾距離
B.個人距離
C.社交距離
D.親密距離
E.友誼距離
最新試題
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對人真誠友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國友人碰面時,應(yīng)該保持()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。