A.終止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿(mǎn)2年
B.李某缺勤時(shí)間較長(zhǎng),違反醫(yī)院紀(jì)律
C.李某在缺勤時(shí)期內(nèi),沒(méi)有向醫(yī)院請(qǐng)假
D.終止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿(mǎn)1年
E.終止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿(mǎn)半年
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A.對(duì)有關(guān)婚配問(wèn)題提供醫(yī)學(xué)意見(jiàn)
B.對(duì)有關(guān)婚檢問(wèn)題提供醫(yī)學(xué)意見(jiàn)
C.對(duì)有關(guān)生育保健問(wèn)題提供醫(yī)學(xué)意見(jiàn)
D.關(guān)于遺傳病知識(shí)的教育
E.性病防治知識(shí)的教育
A.《希波克拉底誓言》
B.《赫爾辛基宣言》
C.《紐倫堡法典》
D.《紀(jì)念白求恩》
E.《夏威夷宣言》
A.二人
B.三人
C.四人
D.五人
E.六人
最新試題
喚起生病老年人對(duì)醫(yī)治的信心和對(duì)健康生活的追求,符合老年健康教育的()
屬影響健康教育效果評(píng)價(jià)的歷史性因素()
影響評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)性的選擇偏倚因素是()
用信息傳遞的方法影響人們的行為,稱(chēng)為()
健康教育者利用個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助對(duì)方理解健康信息,選擇健康行為,屬于()
屬影響健康教育效果評(píng)價(jià)的測(cè)試偏倚因素()
通過(guò)政府機(jī)構(gòu)制定相關(guān)政策對(duì)團(tuán)體行為進(jìn)行干預(yù),稱(chēng)為()
針對(duì)某些特殊的保健技能和相關(guān)知識(shí)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行訓(xùn)練,屬于()
“通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,降低人群高血壓患病率,提高社區(qū)健康水平”屬于()
“執(zhí)行計(jì)劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學(xué)會(huì)家庭自救技術(shù)”屬于()