單項選擇題塞里把應激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
A.心理緊張狀態(tài)
B.適應性反應
C.導致疾病的危險因素
D.心理反應模式
E.社會適應性行為
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1.單項選擇題當兩種對立的動機并存時,就會發(fā)生()
A.心理矛盾
B.心理困惑
C.心理疾病
D.心理沖突
E.心理痛苦
2.單項選擇題在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
A.應激策略
B.應對風格
C.人格特征
D.防御反應
E.反應技巧
3.單項選擇題一般學習成績不很突出的學生,會在社交方面有出色的表現(xiàn),這在心理防御機制上稱為()
A.升華
B.曲解
C.補償
D.轉(zhuǎn)移
E.壓抑
4.單項選擇題心理健康的界定標準主要采用的方法是()
A.問卷調(diào)查
B.定性觀察
C.訪談?wù){(diào)查
D.行為觀察
E.自我評定
5.單項選擇題社會認知理論中觀察學習的概念是()
A.一種新的行為會通過對他人的行為和行為后果的觀察和學習而形成
B.是個體對執(zhí)行并堅持某種特定行為活動能力的自信心
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進行的、持續(xù)的相互作用
E.對行為后果產(chǎn)生的心理預期,對行為結(jié)果的良好心理預期促使健康行為的積極性
6.單項選擇題認為人的行為變化不是一次性的,是一個連續(xù)、動態(tài)的逐步推進的過程,這個理論是()
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認知
D.階段變化
E.合情行動
7.單項選擇題認為行為改變是環(huán)境、人和行為之間相互作用的結(jié)果的理論是()
A.創(chuàng)新擴散
B.社會認知
C.健康信念
D.社區(qū)組織
E.合理行動
8.單項選擇題在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的()
A.可能性的判斷
B.危險性的評估
C.效能性的推理
D.易感性的判斷
E.可能性的知覺
9.單項選擇題在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
A.行為分階段理論
B.社會認知理論
C.社會期望理論
D.計劃行為理論
E.自我效能理論
10.單項選擇題合理行動理論的基本假設(shè)是在人們意志控制下行為改變的最直接因素是()
A.行為認知
B.行為意向
C.行為推理
D.行為判斷
E.行為評價