A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我再評(píng)價(jià)階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
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你可能感興趣的試題
A.無意圖
B.有意圖
C.準(zhǔn)備
D.行動(dòng)
E.維持
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動(dòng)階段
E.維持階段
A.戒煙
B.艾滋病
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用
A.知覺到危險(xiǎn)性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
A.知覺到危險(xiǎn)性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
A.危險(xiǎn)性或危險(xiǎn)因素的知覺
B.威脅知覺和行為評(píng)估
C.易感性和敏感性的認(rèn)知
D.后果嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
E.行為改變障礙的認(rèn)知
A.社會(huì)認(rèn)知理論
B.自我效能理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.價(jià)值期望理論
E.需要層次理論
A.法律禁止
B.與生俱來
C.宗教信仰
D.先天本能
E.傳統(tǒng)風(fēng)俗
A.A型和B型
B.A型和C型
C.B型和C型
D.C型和D型
E.A型和D型
A.行為導(dǎo)致的目標(biāo)
B.行為預(yù)期的目標(biāo)
C.行為作用的目標(biāo)
D.行為發(fā)展的目標(biāo)
E.行為的指向目標(biāo)
最新試題
健康教育是()
傳播要素中的效果是指()
屬于本能行為的是()
初步改變不健康行為的干預(yù)策略是()
目前最可預(yù)防的、最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一是()
影響健康素養(yǎng)的因素()
屬于強(qiáng)化因素的是()
通過廣播、電視進(jìn)行的傳播活動(dòng)屬于()
人們對(duì)應(yīng)激的一種無意識(shí)的自我保護(hù)反應(yīng)是()
屬于內(nèi)因的是()