單項(xiàng)選擇題調(diào)查研究中，對(duì)研究因素所需的指標(biāo)或數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定或測(cè)量時(shí)容易產(chǎn)生以下哪類偏倚（）

A.納入偏倚
B.測(cè)量偏倚
C.暴露懷疑偏倚
D.混雜偏倚
E.診斷懷疑偏倚


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題奈曼偏倚（Neymanbias）其實(shí)就是（）

A.診斷懷疑或暴露懷疑偏倚
B.納入或排除偏倚
C.現(xiàn)患-新發(fā)病例偏倚
D.志愿者偏倚
E.檢出癥候偏倚

2.單項(xiàng)選擇題入院率偏倚又可以稱為（）

A.奈曼偏倚（Neymanbias）
B.檢出偏倚（detectionbias）
C.混雜偏倚（confoundingbias）
D.信息偏倚（informationbias）
E.伯克森偏倚（Berksonbias）

3.單項(xiàng)選擇題未采用盲法收集資料的臨床藥物療效實(shí)驗(yàn)研究，最容易產(chǎn)生的偏倚是（）

A.選擇偏倚
B.無(wú)差異錯(cuò)分偏倚
C.有差異錯(cuò)分偏倚
D.混雜偏倚
E.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)混雜因素和混雜偏倚的說(shuō)法正確的是（）

A.有混雜因素存在一定會(huì)產(chǎn)生混雜偏倚
B.混雜因素主要指年齡、性別、職業(yè)這些人口學(xué)特征因素
C.混雜偏倚引起的繼發(fā)關(guān)聯(lián)是典型的混雜偏倚類型，而引起的間接關(guān)聯(lián)則不是混雜偏倚
D.在分析階段控制混雜的方法多采用多元分析，不僅能分析暴露因素的效應(yīng)也能估計(jì)混雜因素的效應(yīng)
E.暴露因素和混雜因素的概念是絕對(duì)的，有些因素只能是暴露因素，而另一些因素一定是混雜因素

5.單項(xiàng)選擇題理論流行病學(xué)的用途不包括（）

A.解析流行過(guò)程
B.預(yù)測(cè)流行趨勢(shì)
C.提出病因假設(shè)
D.探討各因素間的相互關(guān)系
E.檢驗(yàn)病因假設(shè)

6.單項(xiàng)選擇題建立流行病學(xué)模型的最重要的基礎(chǔ)是（）

A.明確建模目的
B.提出假設(shè)
C.有適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型結(jié)構(gòu)
D.精通計(jì)算機(jī)技術(shù)
E.已知疾病的分布特征、流行過(guò)程、主要影響因素及其相互制約關(guān)系等相關(guān)知識(shí)和理論

7.單項(xiàng)選擇題能明確地和定量地表達(dá)病因、宿主和環(huán)境之間構(gòu)成的疾病流行規(guī)律的研究方法是（）

A.描述性研究
B.分析性研究
C.實(shí)驗(yàn)性研究
D.流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型
E.觀察性研究

8.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究的單盲法是指（）

A.研究對(duì)象、實(shí)施干預(yù)的研究人員和負(fù)責(zé)資料收集和分析的研究人員均不了解試驗(yàn)分組情況
B.研究設(shè)計(jì)者和研究對(duì)象均不清楚試驗(yàn)分組情況
C.研究設(shè)計(jì)者不了解試驗(yàn)分組情況
D.實(shí)施干預(yù)的研究人員不了解試驗(yàn)分組情況
E.研究對(duì)象不清楚試驗(yàn)分組情況

9.單項(xiàng)選擇題某研究者擬在某社區(qū)觀察某保健品預(yù)防冠心病的作用，實(shí)驗(yàn)組用該保健品，對(duì)照組用無(wú)任何作用的糖丸，這屬于（）

A.標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照
B.空白對(duì)照
C.安慰劑對(duì)照
D.自身對(duì)照
E.歷史對(duì)照

10.單項(xiàng)選擇題考核一種疫苗效果時(shí)進(jìn)行雙盲設(shè)計(jì)是指（）

A.設(shè)計(jì)者和觀察者都不知道哪些受試者接受疫苗，哪些受試者接受安慰劑
B.受試者和觀察者都不知道哪些受試者接受疫苗，哪些受試者接受安慰劑
C.受試者和設(shè)計(jì)者都不知道哪些受試者接受疫苗，哪些受試者接受安慰劑
D.接受疫苗者和接受安慰劑者都不知道自己是試驗(yàn)對(duì)象
E.接受疫苗者和接受安慰劑者都不知道試驗(yàn)的目的