A.疾病的治療
B.疾病的康復(fù)
C.健康的維護(hù)
D.行為的改變
E.技能的提高
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A.一種新的行為會(huì)通過對他人的行為和行為后果的觀察和學(xué)習(xí)而形成
B.是個(gè)體對執(zhí)行并堅(jiān)持某種特定行為活動(dòng)能力的自信
C.個(gè)人身體之外的能影響個(gè)體行為的所有客觀因素的總稱
D.個(gè)體、個(gè)體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進(jìn)行的、持續(xù)的相互作用
E.對行為后果產(chǎn)生的心理預(yù)期,對行為結(jié)果的良好心理預(yù)期促使健康行為的積極性
A.組織傳播與人際傳播結(jié)合
B.大眾傳播與人際傳播結(jié)合
C.大眾傳播與群體傳播結(jié)合
D.正式傳播與人際傳播結(jié)合
E.群體傳播與大眾傳播結(jié)合
A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
E.華生
A.斯拉姆
B.斯金納
C.拉斯維爾
D.羅杰斯
E.早特曼
A.行為分階段理論
B.社會(huì)認(rèn)知理論
C.社會(huì)期望理論
D.計(jì)劃行為理論
E.自我效能理論
最新試題
屬于心理防御機(jī)制的是()
好奇心強(qiáng)、模仿力強(qiáng),重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的階段是()
屬于雙重趨避沖突的是()
屬于補(bǔ)償作用的是()
健康心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()
一生中生長發(fā)育最快,對能量和蛋白質(zhì)需要量高,而消化功能不完善的階段是()
屬于雙避式?jīng)_突的是()
PRECEDE-PROCEED模式指出的影響行為的因素為()
屬于群體行為干預(yù)方法的是()
自我效能指的是()