多項(xiàng)選擇題米勒認(rèn)為,“制度文化”并不構(gòu)成制度結(jié)構(gòu)本身,它包括()。
A.態(tài)度
B.價(jià)值
C.規(guī)范
D.精神
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1.多項(xiàng)選擇題庫(kù)珀認(rèn)為,源自制度結(jié)構(gòu)的公共行政人員個(gè)體責(zé)任應(yīng)該包括()。
A.對(duì)特定團(tuán)體或利益集團(tuán)負(fù)責(zé)
B.由公共組織結(jié)構(gòu)中上下級(jí)關(guān)系決定的責(zé)任
C.對(duì)民選官員負(fù)責(zé),執(zhí)行公共的立法意志
D.對(duì)公民負(fù)責(zé),維護(hù)普遍的公共利益
2.多項(xiàng)選擇題確認(rèn)個(gè)人在集體行為中的責(zé)任,最好的方法是根據(jù)他們?cè)谥贫冉Y(jié)構(gòu)中的()。
A.角色身份
B.所處時(shí)間
C.個(gè)人偏好
D.特定職責(zé)
3.單項(xiàng)選擇題行政責(zé)任的實(shí)施離不開(kāi)行政個(gè)體的身體力行,及其高度的責(zé)任感和()。
A.道德選擇能力
B.較高的學(xué)歷水平
C.一定的組織規(guī)模
D.縱深的管理層次
4.單項(xiàng)選擇題行政人員在履行制度規(guī)定的外在責(zé)任過(guò)程中,逐漸意識(shí)到履行職責(zé)的道德價(jià)值,并把這種外在責(zé)任內(nèi)化為自身的道德需要,外在的“他律”升華為內(nèi)心的()。
A.利益需求
B.個(gè)人偏好
C.道德責(zé)任感
D.文化素質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體道德發(fā)展經(jīng)歷三個(gè)階段,在其中一個(gè)階段中人們漸漸適應(yīng)團(tuán)體或組織的道德標(biāo)準(zhǔn),他們遵循道德不僅出于懼怕處罰,而且主要為了尋求“關(guān)系人”的認(rèn)可和贊賞,這一階段就是()。
A.前道德階段
B.習(xí)慣道德階段
C.普遍道德階段
D.自律道德階段
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人與人之間的五種主要關(guān)系,包括“父子有親、君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政執(zhí)法主體的()對(duì)全社會(huì)具有示范性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型:判斷題
忠于()是政府的首要義務(wù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政倫理關(guān)系是指行政主體間的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是行政榮譽(yù)配置的最高、最權(quán)威的主體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政榮譽(yù)會(huì)破壞完整人格的形成。
題型:判斷題
以下不屬于行政責(zé)任的“4E”的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政人格不具有道德內(nèi)涵。
題型:判斷題
樹(shù)立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
題型:判斷題