單項選擇題閱讀下列語段,回答文后問題:
問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮,吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,蚤繰而緒,蚤織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類乎?”這一語段表明,作者寫作本文的目的是()。
A.贊揚郭橐駝的種樹技藝
B.揭露統(tǒng)治者的煩政擾民
C.傳播郭橐駝的種樹技藝
D.借“植樹”之術,喻“養(yǎng)民”之道
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1.單項選擇題閱讀下列語段段,回答文后問題:
壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦“明月”之詩,歌“窈窕”之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。這一語段中的“‘窈窕’”之章出于()。
A.《詩經(jīng)?小雅》
B.《楚辭?九歌》
C.《漢樂府?陌上?!?br />
D.《詩經(jīng)?陳風》
2.單項選擇題閱讀下列語段段,回答文后問題:
壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦“明月”之詩,歌“窈窕”之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。這段文字通過對“風、月、水”的描寫,傳達出的作者情緒是()。
A.舉酒屬客之樂
B.遺世獨立之樂
C.泛舟赤壁之樂
3.單項選擇題閱讀下列語段,回答文后問題:
五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:“非我也,歲也?!笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸胺俏乙玻??!蓖鯚o罪歲,斯天下之民至焉。文中“人死,則曰:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,曰:‘非我也,兵也?!鯚o罪歲,斯天下之民至焉”一段,運用的修辭手法和論證方法是()。
A.比喻,類比推理
B.比擬,對比推理
C.比擬,類比推理
D.比喻,對比推理
4.單項選擇題閱讀下列語段,回答文后問題:
五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:“非我也,歲也。”是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!蓖鯚o罪歲,斯天下之民至焉。文中闡明的實行王道的根本措施是()。
A.辦好教育,推行孝悌
B.按需分配,敬老愛幼
C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民
D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配
5.單項選擇題閱讀下列語段,回答文后問題:
五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:“非我也,歲也。”是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!蓖鯚o罪歲,斯天下之民至焉。文中加下劃線的“樹、謹、申”三個字的釋義按序是()。
A.桑樹、認真辦好、反復教導
B.栽種、謹嚴慎重、反復教導
C.栽種、認真辦好、反復教導
D.桑樹、認真辦好、反復申述
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元雜劇的發(fā)展可謂盛況空前,下列作家和其代表作品不一致的是()
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清初比較著名的聲腔劇種主要有昆腔、高腔、弦索、梆子、皮黃五大聲腔,其中以()和皮黃最為興盛。
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