A、柏拉圖
B、弗洛伊德
C、達(dá)·芬奇
D、陸機(jī)
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A、積累階段
B、醞釀階段
C、成熟階段
D、準(zhǔn)備階段
A、意境論
B、創(chuàng)作論
C、發(fā)生發(fā)展論
D、鑒賞批評(píng)論
A、單個(gè)元素?zé)o意義
B、結(jié)構(gòu)由單外元素組成
C、結(jié)構(gòu)的意義大于各元素的意義之和
D、元素的意義由其在結(jié)構(gòu)中的位置決定
A、豐富性
B、客觀性
C、矛盾性
D、復(fù)雜性
A、深刻;靈活
B、豐富性;多樣性
C、復(fù)雜;自然
D、形象性;情感性
最新試題
材料來(lái)源于社會(huì)生活,具有生動(dòng)、豐富、相對(duì)粗糙的特點(diǎn)。()
單一的歷史視點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),不僅違背藝術(shù)規(guī)律,有時(shí)也會(huì)傷害人文精神。()
我國(guó)跨文化文學(xué)交流的基本原則是()
文學(xué)是時(shí)代政治的宣傳工具。()
主體客體化與客體主體化二者在文學(xué)生產(chǎn)中是截然分開的兩個(gè)方面。()
立普斯認(rèn)為文學(xué)的主體是()
人類早期的載歌載舞的藝術(shù)常是對(duì)勞動(dòng)動(dòng)作、勞動(dòng)節(jié)奏、勞動(dòng)號(hào)子的摹仿。()
在西方文論史中,以文本作為研究重心的批評(píng)流派主要有()
“民族文學(xué)”概念建立在近代以來(lái)()的基礎(chǔ)之上。
讀者文學(xué)接受的動(dòng)機(jī)包括()