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A.高等教育中設(shè)職業(yè)教育課
B.面向青年學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育
C.小學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
D.中學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
A.各國人才為我經(jīng)營創(chuàng)造
B.發(fā)展
C.科學(xué)
D.實(shí)業(yè)
A.獨(dú)立主權(quán)
B.發(fā)展農(nóng)業(yè)
C.為我所用
D.平等互利
A.開發(fā)交通
B.開辟港口
C.興建水利
D.鼓勵(lì)教育
A.法律保護(hù)
B.國家經(jīng)營
C.發(fā)展工業(yè)
D.重視農(nóng)業(yè)
最新試題
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括()。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價(jià)
孫中山闡發(fā)的新三民主義中“民族主義”的含義指()。
關(guān)注民生問題一直貫穿著孫中山先生的一生,與舊三民主義相比,新三民主義含有一定的富民思想,主要表現(xiàn)在()。
據(jù)材料二、三說明孫中山對(duì)帝國主義列強(qiáng)的態(tài)度有何區(qū)別?影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要?dú)v史因素是什么?
材料中“這場革命”指什么歷史事件?“先生”指的是誰?
孫中山實(shí)現(xiàn)由舊三民主義向新三民主義的轉(zhuǎn)變,其具體因素不包括()。
你認(rèn)為孫中山一生中最重大的貢獻(xiàn)有哪些?
材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容?在三民主義的指導(dǎo)下制定的憲法是什么?該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)政體?
有人評(píng)論辛亥革命說:“革命之舉,必假借于暴民。天下豈有與暴民共事而能完成者乎?終亦必亡,不過舉身國同斃耳。”這段話的意思是()。
根據(jù)材料1,分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。