A.高等教育中設(shè)職業(yè)教育課
B.面向青年學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育
C.小學(xué)生設(shè)勞動技能課
D.中學(xué)生設(shè)勞動技能課
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A.各國人才為我經(jīng)營創(chuàng)造
B.發(fā)展
C.科學(xué)
D.實業(yè)
A.獨立主權(quán)
B.發(fā)展農(nóng)業(yè)
C.為我所用
D.平等互利
A.開發(fā)交通
B.開辟港口
C.興建水利
D.鼓勵教育
A.法律保護
B.國家經(jīng)營
C.發(fā)展工業(yè)
D.重視農(nóng)業(yè)
A.《上李鴻章書》
B.《農(nóng)功》
C.《致鄭藻如書》
D.《民權(quán)初步》
最新試題
據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強的態(tài)度有何區(qū)別?影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要歷史因素是什么?
有人認(rèn)為“這場革命使中國近代歷史發(fā)生了第一次巨變”,為什么?
中國近代以來,“師夷長技以制夷”“中體西用”“興辦洋務(wù)”“君主立憲”等思想的失敗說明了()。
孫中山闡發(fā)的新三民主義中“民族主義”的含義指()。
中華民國國歌唱道:“三民主義,吾黨所宗;以建民國,以建大同……”這里所說的“吾黨所宗”的核心是()。
分析其產(chǎn)生變化的原因。
“先生”一生與時俱進,不斷適應(yīng)時代發(fā)展潮流。表現(xiàn)之一就是其革命理論的不斷完善與創(chuàng)新。試概述“先生”革命理論的最重大轉(zhuǎn)變是什么,并簡析其轉(zhuǎn)變的原因。
孫中山把三民主義發(fā)展為新三民主義的主觀原因在于()。
孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”,其目的是()。
據(jù)材料一說明孫中山當(dāng)時的民族主義的宗旨是什么?這種看法有何局限和失誤?