A、性格發(fā)展
B、生存與發(fā)展
C、動(dòng)作發(fā)展
D、認(rèn)知發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、控制行為
B、獨(dú)立思考
C、簡單的判斷
D、約束自己
A、促進(jìn)智力開發(fā)
B、促進(jìn)嬰兒身心的健康發(fā)展
C、是適應(yīng)社會(huì)、全面認(rèn)識(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)
D、可以讓嬰兒早日進(jìn)入幼兒園
A、分為圖片和圖書兩大類
B、主題以嬰兒熟悉的自然科學(xué)或生活事物為主
C、色彩鮮艷,形象,線條逼真圖形簡單
D、圖片的內(nèi)容要豐富,人物、動(dòng)物越多越好
A、在生活中要有意識(shí)的幫助嬰兒正確的使用表示時(shí)間或狀態(tài)的生活用語
B、借助游戲的方式進(jìn)行造句,幫助嬰兒理解人稱用語
C、多給嬰兒提問的方式,增加?jì)雰赫f話的機(jī)會(huì),提高其思考問題的能力
D、在嬰兒沒提出要求前及時(shí)的滿足嬰兒的各種需求
A、看雜志
B、動(dòng)畫片
C、嬰兒畫報(bào)和圖書
D、看報(bào)紙
A、2-5歲
B、新生兒-1歲
C、0-3歲
D、6-8歲
A、追尋聲源
B、皮膚按摩、觸摸自然
C、進(jìn)行親子閱讀
D、學(xué)習(xí)鋼琴彈奏
A.盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言
B.使用戲劇化的語言讀書
C.用聲調(diào)表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂
D.要隨時(shí)用手勢、肢體語言
A、培養(yǎng)嬰兒的認(rèn)知能力
B、即可增強(qiáng)音樂記憶力,又能幫助建立良好的行為習(xí)慣
C、培養(yǎng)嬰兒的語言接受能力
D、培養(yǎng)嬰兒分辨異同的能力
A、對(duì)左(右)手的活動(dòng)訓(xùn)練
B、對(duì)右(左)手的活動(dòng)訓(xùn)練
C、認(rèn)知活動(dòng)訓(xùn)練
D、呼吸訓(xùn)練
最新試題
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是()。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()