單項(xiàng)選擇題京劇《擊鼓罵曹》主要展現(xiàn)給觀眾的是()

A、服飾
B、鼓功
C、舞蹈
D、唱功


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1.單項(xiàng)選擇題“日間不作虧心事,半夜敲門不吃驚”出自《十五貫》中的哪一出()

A、竊貫
B、廉訪
C、商助
D、餌毒

2.單項(xiàng)選擇題以下哪位人物是美女()

A、韓世軒
B、淑娟
C、愛娟
D、戚友先

3.單項(xiàng)選擇題元代在官員方面最受重用的是()

A、蒙古人
B、色目人
C、漢人
D、南人

4.單項(xiàng)選擇題伏爾泰的《中國孤兒》主要人物不包括()

A、成吉思汗
B、虞姬
C、盛悌
D、盛悌妻子

5.單項(xiàng)選擇題小說和戲曲真正成熟的時(shí)代是()

A、唐代
B、宋代
C、元代
D、清代

最新試題

戲劇教育,一如兒童的戲劇游戲,為他們提供一個(gè)安全自在的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)于兒童戲劇教育而言,兒童沒必要學(xué)習(xí)如何使用及控制自己的身體,以便能靈活自如地表達(dá)心中的想法與感覺。

題型:判斷題

在兒童戲劇教育中,在扮演各種人物的同時(shí),孩子必須試驗(yàn)不同聲音的大小、強(qiáng)弱、快慢的變化。

題型:判斷題

戲劇教育本身最大的教育功能,是能讓孩子在最()的狀況下學(xué)習(xí)東西,當(dāng)然包括"自我表現(xiàn)"的行為。

題型:單項(xiàng)選擇題

在兒童戲劇教育過程中,孩子必須融入各種表情手勢以配合扮演角色的需要。

題型:判斷題

在兒童戲劇教育中,對(duì)年紀(jì)較小的參與者,領(lǐng)導(dǎo)者可通過真實(shí)的(),包含具嗅覺、味覺、聽覺、觸覺及視覺等五官感覺,配合想象,很容易就能引導(dǎo)兒童進(jìn)入戲劇的主題中。

題型:單項(xiàng)選擇題

戲劇教育對(duì)兒童語言發(fā)展可分為口語和書面讀寫發(fā)展兩個(gè)方()

題型:單項(xiàng)選擇題

孩子在戲劇方式的教育過程中可以自由的發(fā)揮、創(chuàng)作,引發(fā)人類與生俱來的本能——()

題型:單項(xiàng)選擇題

教育戲劇的重點(diǎn)在于學(xué)員參與,從感受中領(lǐng)略知識(shí)的意蘊(yùn),從相互交流中發(fā)現(xiàn)可能性、創(chuàng)造新意義。

題型:判斷題

除了體認(rèn)與接受各種不同的生活方式與社會(huì)處境,孩子沒有必要及早學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜的選擇中做決定,在多元的價(jià)值中做判斷。

題型:判斷題