問答題

《蒼蠅•蜻蜓•螢火蟲的啟迪》
①六足四翅的昆蟲家族,在地球上已經(jīng)繁衍了三億五千萬年。昆蟲世界是一個神秘的世界,對昆蟲奧秘的探索,推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
②昆蟲的復(fù)眼,構(gòu)造精巧,由幾十、幾百乃至二三萬只小眼緊密排列組成。人眼要用0.05秒才能看清物體的輪廊,復(fù)眼只要0.01秒鐘就可以了。因?yàn)閺?fù)眼有很好的運(yùn)動知覺,能夠看清楚快速運(yùn)動的物體,是一個很好的速度計??茖W(xué)家根據(jù)這一原理,研制出測量飛機(jī)相對地面飛行速度的“飛機(jī)對地速度計”。
③蒼蠅的一只復(fù)眼約有三千只小眼,是一種蜂窩型結(jié)構(gòu)。人們仿照它研制出一種新型照相機(jī)“蠅眼”,一次能拍攝1329張照片,分辨率每厘米達(dá)4000線。
④昆蟲是首先獲得飛翔能力的生物,大約在三億年前就升入高空,比爬行類、鳥類要早五千萬年。蜻挺翅膀的提升力,按體重比例計算,比目前最好的飛機(jī)還大三倍??茖W(xué)家采用塑料制成“昆蟲飛機(jī)”,安上發(fā)動機(jī)就能飛上天。這種用無線電操縱的“昆蟲飛機(jī)”可以用于航空攝影、探測氣象、山區(qū)運(yùn)輸?shù)取?br /> ⑤蒼蠅一類雙翅目昆蟲,后翅的痕跡器官-楫翅,飛行時每秒鐘振動30次,是天然的導(dǎo)航器官??茖W(xué)家依據(jù)楫翅的導(dǎo)航原理,制成“振動陀螺儀”,其體積是傳統(tǒng)陀螺儀的五分之一。還研制成“振弦角速率陀螺”等新型導(dǎo)航儀器,用于高速飛行的火箭、飛機(jī),自動平衡各種程度的傾斜,穩(wěn)定飛行。
⑥小小螢火蟲把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的效率幾乎達(dá)到百分之百,而普通的電燈的效率只有6%左右。熒光發(fā)出的熱,只有一攝氏度的四十萬分之一,這是自然界的一個偉大奇跡。隨著對螢火蟲發(fā)光的深入研究,制成了應(yīng)用于礦井的閃光燈和水下照明燈,以后還將用來探知外星是否有生物的存在,以及癌癥的早期診斷。
(選自《時文精選》(第五輯)有刪改,作者:楊書培)

《蒼蠅•蜻蜓•螢火蟲的啟迪》第②段中“這一原理”指代什么?

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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題

《蒼蠅•蜻蜓•螢火蟲的啟迪》
①六足四翅的昆蟲家族,在地球上已經(jīng)繁衍了三億五千萬年。昆蟲世界是一個神秘的世界,對昆蟲奧秘的探索,推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
②昆蟲的復(fù)眼,構(gòu)造精巧,由幾十、幾百乃至二三萬只小眼緊密排列組成。人眼要用0.05秒才能看清物體的輪廊,復(fù)眼只要0.01秒鐘就可以了。因?yàn)閺?fù)眼有很好的運(yùn)動知覺,能夠看清楚快速運(yùn)動的物體,是一個很好的速度計??茖W(xué)家根據(jù)這一原理,研制出測量飛機(jī)相對地面飛行速度的“飛機(jī)對地速度計”。
③蒼蠅的一只復(fù)眼約有三千只小眼,是一種蜂窩型結(jié)構(gòu)。人們仿照它研制出一種新型照相機(jī)“蠅眼”,一次能拍攝1329張照片,分辨率每厘米達(dá)4000線。
④昆蟲是首先獲得飛翔能力的生物,大約在三億年前就升入高空,比爬行類、鳥類要早五千萬年。蜻挺翅膀的提升力,按體重比例計算,比目前最好的飛機(jī)還大三倍??茖W(xué)家采用塑料制成“昆蟲飛機(jī)”,安上發(fā)動機(jī)就能飛上天。這種用無線電操縱的“昆蟲飛機(jī)”可以用于航空攝影、探測氣象、山區(qū)運(yùn)輸?shù)取?br /> ⑤蒼蠅一類雙翅目昆蟲,后翅的痕跡器官-楫翅,飛行時每秒鐘振動30次,是天然的導(dǎo)航器官??茖W(xué)家依據(jù)楫翅的導(dǎo)航原理,制成“振動陀螺儀”,其體積是傳統(tǒng)陀螺儀的五分之一。還研制成“振弦角速率陀螺”等新型導(dǎo)航儀器,用于高速飛行的火箭、飛機(jī),自動平衡各種程度的傾斜,穩(wěn)定飛行。
⑥小小螢火蟲把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的效率幾乎達(dá)到百分之百,而普通的電燈的效率只有6%左右。熒光發(fā)出的熱,只有一攝氏度的四十萬分之一,這是自然界的一個偉大奇跡。隨著對螢火蟲發(fā)光的深入研究,制成了應(yīng)用于礦井的閃光燈和水下照明燈,以后還將用來探知外星是否有生物的存在,以及癌癥的早期診斷。
(選自《時文精選》(第五輯)有刪改,作者:楊書培)

《蒼蠅•蜻蜓•螢火蟲的啟迪》此文要說明的主要內(nèi)容是()

A.昆蟲世界是一個神秘的世界,對昆蟲奧秘的探索,推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
B.昆蟲的復(fù)眼,構(gòu)造精巧,由幾十、幾百乃至二三萬只小眼緊密排列組成。
C.昆蟲是首先獲得飛翔能力的生物。
D.昆蟲是自然界的一個偉大奇跡。

2.問答題

《長處 難處 好處》
①回鄉(xiāng)時曾問鄰里一位百歲老人,人的一生應(yīng)該怎樣度過?人與人究竟如何相處?老人平靜而淡定地說:“其實(shí)最管用最簡單的態(tài)度就是多看人長處,多幫人難處,多想人好處?!膘o靜想一想,這不失為人生之真諦,也不失為人與人之間的相處之道、相安之術(shù)。
②多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度?!读凶?#8226;說符》中有一個故事,講的是有個人丟了一把斧子,以為是鄰居家的兒子偷走了,于是,處處注意那個人的一言一行、一舉一動,覺得那個人無論是走路的樣子,還是臉色,抑或是說話的樣子,都像是偷斧的人。后來,他找到了斧子,又遇到鄰居的兒子,再留心看,覺得他走路的樣子、臉色、說話都不像是偷斧的人?,F(xiàn)實(shí)中,有的人或先入為主看人,或戴著有色眼鏡看人,或干脆門縫里看人,等等,結(jié)果不是把人看歪了,就是把人看扁了,或者把人看壞了。延安時期,陳云同志在擔(dān)任中組部部長時,曾一再告誠,要樹立一個觀念,要看干部的長處,你要光看他的短處,沒有一個可用之人了,必須發(fā)現(xiàn)他的長處,這樣我們才能使用每個人的長處。全面而不是片面,動態(tài)而不是僵化,具體而不是抽象,發(fā)展而不是靜止地看待他人,就能看到一個生動鮮活的人,一個豐富多彩的人,一個可用有益的人。
③多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷。大千世界,蕓薈眾生,人與人之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助,攜手前行。所謂“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助幫不幫”,說到底都是一些“偽命題”?,F(xiàn)實(shí)中就曾發(fā)生過讓人啼噓和感慨的故事:某人路過河邊,見一小孩落水沒有立即下水救援,當(dāng)他回家沒有找到兒子后,方才返回出事河道,發(fā)現(xiàn)溺水的正是自己的兒子,再將兒子從水中救起,為時已晚,小孩已溺水身亡。從根本上說,幫人就是幫己,我為人人就是人人為我。今天我?guī)腿?,等于明天人幫我。一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高。我們的社會還有很多人有各種各樣的難處,有各式各類的苦痛,特別是,我國還有很多生活在山高水冷、地俯天遠(yuǎn)的貧困人口,不少人都眼巴巴渴望著得到幫助。常懷惦記之心,常抱揪心之情,盡己所能,幫人所難,解人燃屆之急,助人成功之臂,可以說是積德行善,更是提升做人的境界。
④多想人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。一個人的成長進(jìn)步是個人努力和責(zé)人相助、高人指點(diǎn)、友人幫襯、家人支持的共同結(jié)果。然而,現(xiàn)在有的人取得了一些成功,滿腦子想到的都是自己的不容易,一開口就是自己多么努力,多么艱辛,充其量再夸上幾句自己的家人,他們看不到也想不起組織和他人在這個過程中的作用和好處,有的甚至還會反過來念念不忘誰誰誰刁難、排擠、打壓過自己,耿耿于懷某某某妒忌、誣陷、誰諺過自己,等等。于是總是憤憤不平,委屈難消。知恩、感恩、報恩,是一種修養(yǎng),是做人的美德和本色,對于那些在危難時、關(guān)鍵處、重要時幫助過自己的人,不可、不該更不能忘卻。心存感恩不能只是說得好聽,唱得動聽,而是要體現(xiàn)在行動上,這樣做了,實(shí)際上既心安,又理得,還為自己加分。
⑤多看人長處,多幫人難處,多想人好處,則多一種祥和,多一份快樂,多一片天地,健康良性的“朋友圈”則會越擴(kuò)越大,人生的道路就會越走越寬廣。
(有刪改)

文章《長處 難處 好處》最后一段有何作用?請簡要說明。
3.單項(xiàng)選擇題

《長處 難處 好處》
①回鄉(xiāng)時曾問鄰里一位百歲老人,人的一生應(yīng)該怎樣度過?人與人究竟如何相處?老人平靜而淡定地說:“其實(shí)最管用最簡單的態(tài)度就是多看人長處,多幫人難處,多想人好處?!膘o靜想一想,這不失為人生之真諦,也不失為人與人之間的相處之道、相安之術(shù)。
②多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度?!读凶?#8226;說符》中有一個故事,講的是有個人丟了一把斧子,以為是鄰居家的兒子偷走了,于是,處處注意那個人的一言一行、一舉一動,覺得那個人無論是走路的樣子,還是臉色,抑或是說話的樣子,都像是偷斧的人。后來,他找到了斧子,又遇到鄰居的兒子,再留心看,覺得他走路的樣子、臉色、說話都不像是偷斧的人。現(xiàn)實(shí)中,有的人或先入為主看人,或戴著有色眼鏡看人,或干脆門縫里看人,等等,結(jié)果不是把人看歪了,就是把人看扁了,或者把人看壞了。延安時期,陳云同志在擔(dān)任中組部部長時,曾一再告誠,要樹立一個觀念,要看干部的長處,你要光看他的短處,沒有一個可用之人了,必須發(fā)現(xiàn)他的長處,這樣我們才能使用每個人的長處。全面而不是片面,動態(tài)而不是僵化,具體而不是抽象,發(fā)展而不是靜止地看待他人,就能看到一個生動鮮活的人,一個豐富多彩的人,一個可用有益的人。
③多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷。大千世界,蕓薈眾生,人與人之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助,攜手前行。所謂“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助幫不幫”,說到底都是一些“偽命題”?,F(xiàn)實(shí)中就曾發(fā)生過讓人啼噓和感慨的故事:某人路過河邊,見一小孩落水沒有立即下水救援,當(dāng)他回家沒有找到兒子后,方才返回出事河道,發(fā)現(xiàn)溺水的正是自己的兒子,再將兒子從水中救起,為時已晚,小孩已溺水身亡。從根本上說,幫人就是幫己,我為人人就是人人為我。今天我?guī)腿?,等于明天人幫我。一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高。我們的社會還有很多人有各種各樣的難處,有各式各類的苦痛,特別是,我國還有很多生活在山高水冷、地俯天遠(yuǎn)的貧困人口,不少人都眼巴巴渴望著得到幫助。常懷惦記之心,常抱揪心之情,盡己所能,幫人所難,解人燃屆之急,助人成功之臂,可以說是積德行善,更是提升做人的境界。
④多想人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。一個人的成長進(jìn)步是個人努力和責(zé)人相助、高人指點(diǎn)、友人幫襯、家人支持的共同結(jié)果。然而,現(xiàn)在有的人取得了一些成功,滿腦子想到的都是自己的不容易,一開口就是自己多么努力,多么艱辛,充其量再夸上幾句自己的家人,他們看不到也想不起組織和他人在這個過程中的作用和好處,有的甚至還會反過來念念不忘誰誰誰刁難、排擠、打壓過自己,耿耿于懷某某某妒忌、誣陷、誰諺過自己,等等。于是總是憤憤不平,委屈難消。知恩、感恩、報恩,是一種修養(yǎng),是做人的美德和本色,對于那些在危難時、關(guān)鍵處、重要時幫助過自己的人,不可、不該更不能忘卻。心存感恩不能只是說得好聽,唱得動聽,而是要體現(xiàn)在行動上,這樣做了,實(shí)際上既心安,又理得,還為自己加分。
⑤多看人長處,多幫人難處,多想人好處,則多一種祥和,多一份快樂,多一片天地,健康良性的“朋友圈”則會越擴(kuò)越大,人生的道路就會越走越寬廣。
(有刪改)

《長處 難處 好處》第②段主要運(yùn)用的論證方法是()

A.舉例論證
B.引用論證
C.比喻論證
D.對比論證

4.問答題

《長處 難處 好處》
①回鄉(xiāng)時曾問鄰里一位百歲老人,人的一生應(yīng)該怎樣度過?人與人究竟如何相處?老人平靜而淡定地說:“其實(shí)最管用最簡單的態(tài)度就是多看人長處,多幫人難處,多想人好處。”靜靜想一想,這不失為人生之真諦,也不失為人與人之間的相處之道、相安之術(shù)。
②多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度?!读凶?#8226;說符》中有一個故事,講的是有個人丟了一把斧子,以為是鄰居家的兒子偷走了,于是,處處注意那個人的一言一行、一舉一動,覺得那個人無論是走路的樣子,還是臉色,抑或是說話的樣子,都像是偷斧的人。后來,他找到了斧子,又遇到鄰居的兒子,再留心看,覺得他走路的樣子、臉色、說話都不像是偷斧的人?,F(xiàn)實(shí)中,有的人或先入為主看人,或戴著有色眼鏡看人,或干脆門縫里看人,等等,結(jié)果不是把人看歪了,就是把人看扁了,或者把人看壞了。延安時期,陳云同志在擔(dān)任中組部部長時,曾一再告誠,要樹立一個觀念,要看干部的長處,你要光看他的短處,沒有一個可用之人了,必須發(fā)現(xiàn)他的長處,這樣我們才能使用每個人的長處。全面而不是片面,動態(tài)而不是僵化,具體而不是抽象,發(fā)展而不是靜止地看待他人,就能看到一個生動鮮活的人,一個豐富多彩的人,一個可用有益的人。
③多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷。大千世界,蕓薈眾生,人與人之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助,攜手前行。所謂“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助幫不幫”,說到底都是一些“偽命題”?,F(xiàn)實(shí)中就曾發(fā)生過讓人啼噓和感慨的故事:某人路過河邊,見一小孩落水沒有立即下水救援,當(dāng)他回家沒有找到兒子后,方才返回出事河道,發(fā)現(xiàn)溺水的正是自己的兒子,再將兒子從水中救起,為時已晚,小孩已溺水身亡。從根本上說,幫人就是幫己,我為人人就是人人為我。今天我?guī)腿耍扔诿魈烊藥臀?。一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高。我們的社會還有很多人有各種各樣的難處,有各式各類的苦痛,特別是,我國還有很多生活在山高水冷、地俯天遠(yuǎn)的貧困人口,不少人都眼巴巴渴望著得到幫助。常懷惦記之心,常抱揪心之情,盡己所能,幫人所難,解人燃屆之急,助人成功之臂,可以說是積德行善,更是提升做人的境界。
④多想人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。一個人的成長進(jìn)步是個人努力和責(zé)人相助、高人指點(diǎn)、友人幫襯、家人支持的共同結(jié)果。然而,現(xiàn)在有的人取得了一些成功,滿腦子想到的都是自己的不容易,一開口就是自己多么努力,多么艱辛,充其量再夸上幾句自己的家人,他們看不到也想不起組織和他人在這個過程中的作用和好處,有的甚至還會反過來念念不忘誰誰誰刁難、排擠、打壓過自己,耿耿于懷某某某妒忌、誣陷、誰諺過自己,等等。于是總是憤憤不平,委屈難消。知恩、感恩、報恩,是一種修養(yǎng),是做人的美德和本色,對于那些在危難時、關(guān)鍵處、重要時幫助過自己的人,不可、不該更不能忘卻。心存感恩不能只是說得好聽,唱得動聽,而是要體現(xiàn)在行動上,這樣做了,實(shí)際上既心安,又理得,還為自己加分。
⑤多看人長處,多幫人難處,多想人好處,則多一種祥和,多一份快樂,多一片天地,健康良性的“朋友圈”則會越擴(kuò)越大,人生的道路就會越走越寬廣。
(有刪改)

為證明中心觀點(diǎn),文章《長處 難處 好處》搜集了哪些論據(jù)?請簡要概括。
5.單項(xiàng)選擇題

《長處 難處 好處》
①回鄉(xiāng)時曾問鄰里一位百歲老人,人的一生應(yīng)該怎樣度過?人與人究竟如何相處?老人平靜而淡定地說:“其實(shí)最管用最簡單的態(tài)度就是多看人長處,多幫人難處,多想人好處。”靜靜想一想,這不失為人生之真諦,也不失為人與人之間的相處之道、相安之術(shù)。
②多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度?!读凶?bull;說符》中有一個故事,講的是有個人丟了一把斧子,以為是鄰居家的兒子偷走了,于是,處處注意那個人的一言一行、一舉一動,覺得那個人無論是走路的樣子,還是臉色,抑或是說話的樣子,都像是偷斧的人。后來,他找到了斧子,又遇到鄰居的兒子,再留心看,覺得他走路的樣子、臉色、說話都不像是偷斧的人。現(xiàn)實(shí)中,有的人或先入為主看人,或戴著有色眼鏡看人,或干脆門縫里看人,等等,結(jié)果不是把人看歪了,就是把人看扁了,或者把人看壞了。延安時期,陳云同志在擔(dān)任中組部部長時,曾一再告誠,要樹立一個觀念,要看干部的長處,你要光看他的短處,沒有一個可用之人了,必須發(fā)現(xiàn)他的長處,這樣我們才能使用每個人的長處。全面而不是片面,動態(tài)而不是僵化,具體而不是抽象,發(fā)展而不是靜止地看待他人,就能看到一個生動鮮活的人,一個豐富多彩的人,一個可用有益的人。
③多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷。大千世界,蕓薈眾生,人與人之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助,攜手前行。所謂“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助幫不幫”,說到底都是一些“偽命題”?,F(xiàn)實(shí)中就曾發(fā)生過讓人啼噓和感慨的故事:某人路過河邊,見一小孩落水沒有立即下水救援,當(dāng)他回家沒有找到兒子后,方才返回出事河道,發(fā)現(xiàn)溺水的正是自己的兒子,再將兒子從水中救起,為時已晚,小孩已溺水身亡。從根本上說,幫人就是幫己,我為人人就是人人為我。今天我?guī)腿?,等于明天人幫我。一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高。我們的社會還有很多人有各種各樣的難處,有各式各類的苦痛,特別是,我國還有很多生活在山高水冷、地俯天遠(yuǎn)的貧困人口,不少人都眼巴巴渴望著得到幫助。常懷惦記之心,常抱揪心之情,盡己所能,幫人所難,解人燃屆之急,助人成功之臂,可以說是積德行善,更是提升做人的境界。
④多想人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。一個人的成長進(jìn)步是個人努力和責(zé)人相助、高人指點(diǎn)、友人幫襯、家人支持的共同結(jié)果。然而,現(xiàn)在有的人取得了一些成功,滿腦子想到的都是自己的不容易,一開口就是自己多么努力,多么艱辛,充其量再夸上幾句自己的家人,他們看不到也想不起組織和他人在這個過程中的作用和好處,有的甚至還會反過來念念不忘誰誰誰刁難、排擠、打壓過自己,耿耿于懷某某某妒忌、誣陷、誰諺過自己,等等。于是總是憤憤不平,委屈難消。知恩、感恩、報恩,是一種修養(yǎng),是做人的美德和本色,對于那些在危難時、關(guān)鍵處、重要時幫助過自己的人,不可、不該更不能忘卻。心存感恩不能只是說得好聽,唱得動聽,而是要體現(xiàn)在行動上,這樣做了,實(shí)際上既心安,又理得,還為自己加分。
⑤多看人長處,多幫人難處,多想人好處,則多一種祥和,多一份快樂,多一片天地,健康良性的“朋友圈”則會越擴(kuò)越大,人生的道路就會越走越寬廣。
(有刪改)

本文《長處 難處 好處》的中心論點(diǎn)是()

A.多看人長處,既是一種角度,更是一種態(tài)度。
B.多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷。
C.多想人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。
D.人與人相處,要多看人長處,多幫人難處,多想人好處。

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題型:單項(xiàng)選擇題

“閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。”對這句話分析理解不正確的一項(xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題