A.舒緩緊張焦慮情緒
B.探索疾病因應策略
C.建立社會支持網(wǎng)絡
D.提升科學養(yǎng)生意識

A.制訂工作方案
B.激勵志愿者士氣
C.評估活動成效
D.表彰優(yōu)秀志愿者

A.了解小華和小鄭各自對失智老人照顧者小組的期望和目標
B.幫助小華和小鄭把小組中學到的照顧技巧轉變?yōu)閷嶋H行動
C.幫助小華和小鄭理解照顧失智老人經(jīng)驗背后的價值觀差異
D.幫助小華和小鄭尋求重要他人支持以維持在小組中的改變

A.要求組員保證出勤率、不遲到、不早退
B.發(fā)表觀點時，不議論與小組無關的內容
C.每次小組開始前，將手機調至震動或靜音狀態(tài)
D.相互尊重，對于組員的差異采取非評判的態(tài)度

A.降低組員的飲酒頻率
B.協(xié)助組員面對人格缺陷
C.改善組員的人際溝通
D.協(xié)助組員參與志愿服務

A.治療模式
B.社會目標模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式

A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組

A.婦女的生殖健康
B.保護婦女權益與發(fā)展
C.貫徹男女平等基本國策
D.建立性別平等的社會環(huán)境

A.劉大爺身上有多處淤青
B.劉大爺個人衛(wèi)生狀況糟糕
C.劉大爺身上有多處燙傷
D.護理員不讓小白見劉大爺

A.更誠懇地邀請張大爺參加小組活動
B.在組織小組活動時注意將兩人分開
C.請李大爺做張大爺?shù)墓ぷ鲄⒓有〗M
D.在小組中增加沖突處理的相關議題