一般資料:求助者,女性,48歲,公司職員。
案例介紹:求助者的兒子在市重點中學讀書,學習成績一直非常優(yōu)秀。高考前,兒子自己放棄了某名牌大學提前錄取的機會,堅持參加高考,但發(fā)揮失常,只被普通院校錄取。求助著非常生氣,怨自己的孩子不爭氣,不給自己張面子,很后悔沒有堅持讓兒子提前錄取?,F(xiàn)在內(nèi)心矛盾,為兒子上普通學校還是復讀一年發(fā)愁,心理覺得不踏實。一個多月來經(jīng)常發(fā)脾氣,吃不下飯,睡不好覺,經(jīng)常覺得頭痛,有時覺得心慌,無力。最近工作也出錯,效率下降,受到領(lǐng)導批評。自己的母親又因病住院治療,但自己無心照顧,也覺察到了兄弟姐妹的不滿,感覺非常委屈,于是前來心理咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者因當年上山下鄉(xiāng)耽誤了考大學,只讀到初中畢業(yè),把培養(yǎng)兒子當成了自己奮斗的目標?,F(xiàn)在兒子沒有考好,覺得自己的希望破滅了,內(nèi)心非常痛苦。
A、食欲下降
B、委屈
C、睡眠困難
D、頭痛
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引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。