單項選擇題構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素(或條件)是()。
A.職業(yè)能力
B.職業(yè)意向
C.職業(yè)崗位
D.以上都是
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1.單項選擇題溝通的()特點是指當(dāng)語言信號與非語言信號所代表的意義不一樣時,人們更相信的是非語言所代表的意義。
A.無意識性
B.情境性
C.可信性
D.個性化
2.單項選擇題溝通的()特點是指與語言溝通一樣,非語言溝通也展開于特定的語境中,情境左右著非語言符號的含義。
A.無意識性
B.情境性
C.可信性
D.個性化
3.單項選擇題根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同,可以將法律分為()。
A.國內(nèi)法和國際法
B.根本法和普通法
C.一般法和特別法
D.實體法和程序法
4.單項選擇題根據(jù)不同適用范圍的不同,可以將法律分為()。
A.成文法和習(xí)慣法
B.一般法和特別法
C.根本法和普通法
D.國內(nèi)法和國際法
5.單項選擇題給予事業(yè)單位工作人員處分,應(yīng)當(dāng)與其違法違紀(jì)行為的性質(zhì)、情節(jié)()相適應(yīng)。
A.危害程度
B.社會影響
C.危害結(jié)果
D.單位責(zé)任
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
題型:多項選擇題
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
題型:單項選擇題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
題型:單項選擇題
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
題型:單項選擇題
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為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
題型:單項選擇題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
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具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
題型:單項選擇題