單項選擇題不屬于職業(yè)生涯理念的新發(fā)展的是（）。
A.所需要的專業(yè)知識發(fā)生變化
B.雇傭心理契約發(fā)生變化
C.職業(yè)生涯流動發(fā)生變化
D.職業(yè)成功的標準發(fā)生變化
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1.單項選擇題1968年（）主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。
A.庫德
B.坎貝爾
C.霍蘭德
D.弗洛伊德
2.單項選擇題（）指在人的頭腦中所實現(xiàn)的一系列認識活動，如利用某種知識原理解決實際問題。
A.動作技能
B.技能
C.知識
D.心智技能
4.單項選擇題（）是指運用理財規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，這對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構(gòu)的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。
A.職業(yè)規(guī)劃師
B.理財規(guī)劃師
C.管理咨詢師
D.物流師
5.單項選擇題（）是指我們在追求職業(yè)目標的過程中，應該注意揚長避短，從而以最少的代價獲得最大的收益。
A.追求興趣
B.認清自身優(yōu)劣勢
C.達到理想的生活狀態(tài)
D.制定職業(yè)規(guī)劃
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
題型：多項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
題型：單項選擇題
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
題型：單項選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
題型：單項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
題型：單項選擇題
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
題型：單項選擇題
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題
比較靈活，易于安排和設計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
題型：單項選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
題型：多項選擇題