民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。

博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。

在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。

西晉時期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。