判斷題量表技術(shù)用于社會(huì)科學(xué)研究,到目前為止,其測(cè)量的信度和效度都還不太高。
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在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
題型:填空題
對(duì)訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
題型:填空題
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
題型:填空題
簡(jiǎn)述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}
郵寄問卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
題型:填空題
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
題型:填空題
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
題型:填空題
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
題型:填空題
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
題型:填空題
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
題型:填空題